Chiamatele come volete: chicche, epifanie, illuminazioni, notizie ... quelle che seguono sono tre "chicche" che riguardano il "mondo nuovo" verso il quale ci stiamo incamminando a passi veloci e a vele spiegate. Anzi, forse ci siamo già dentro alla meglio, o alla peggio.

Quel "Mondo Nuovo", anzi quel "Brave New World" di cui parla lo scrittore inglese Aldous Huxley nel suo futuristico libro, pubblicato nel 1932, in cui descrive un mondo del futuro (attorno al 2540 circa).

Tutta la Terra è sotto il potere di dieci “controllori”. L’intera società è rigidamente controllata tramite pratiche scientifiche che vanno dal controllo delle nascite all’indottrinamento psicologico, fino alla selezione, per via eugenetica, della razza umana.

Ho già avuto modo di parlare di questo libro (che mio padre aveva nella sua piccola biblioteca negli anni trenta) quando, in un breve post , all'inizio di questo anno 2015, accennai ai grandi cambiamenti ai quali stavamo, stiamo e continueremo ad assistere.

Un libro che invito a leggere gratis qui al link. Queste che seguono sono "chicche" di notizie realmente accadute e che trascrivo senza nulla togliere o aggiungere.

Due uomini decidono di sposarsi e di avere un figlio. Mescolano il loro seme e prendono in affitto un utero. Nasce un bambino e per un pò di tempo tutto fila liscio. Poi improvvisamente decidono di separarsi e si presentano davanti al giudice chiedendo di avere assegnato il figlio. Secondo voi a chi lo assegnerà?

Due donne decidono di sposarsi e di avere un figlio. Una delle due è fertile, l'altra no.Vanno ad una banca del seme e quella fertile si fa inseminare. Nasce una bambina, la crescono con affetto fino a quando decidono di separarsi. Si presentano davanti al giudice al quale chiedono l'assegnazione. Secondo voi a chi verrà assegnata la bambina?

Un sacerdote di fede cattolica, che per sua decisione ha accettato il voto di castità, decide di fare un "coming out", cioè dichiara la sua tendenza sessuale, presenta il suo compagno in pubblico con il quale decide di convivere e dice anche di volere avere un figlio. Secondo voi la cosa è possibile?

Questo lo scenario del "coraggioso" - "brave" - "mondo nuovo" sul quale ognuno di noi recita a soggetto. Il titolo che Aldous Huxley scelse per il suo libro suona come ironico e sarcastico, in quanto è ripreso da un passo della "Tempesta" di William Shakespeare.

In questa tragedia Miranda, figlio del mago Prospero, si meraviglia della bellezza e della straordinarietà del mondo che sta scoprendo per la prima volta:

"O wonder! How many godly creatures are there here! How beauteous mankind is! O brave new world, that has such people in't".

“O meraviglia! Quante creature divine io vedo qui! Che umanità splendida è questa! O nuovo mondo impavido, che ospiti uomini di tal genere”.

Continuando di questo passo potremo continuare ad essere ironici e sarcastici di fronte ad una realtà come questa?


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"Il Mondo Nuovo" è un romanzo distopico scritto da Aldous Huxley nel 1932. Ambientato in un futuro ipotetico intorno al 2540, descrive una società rigidamente controllata in cui la Terra è sotto il potere di dieci "controllori" e la vita umana è completamente manipolata attraverso pratiche scientifiche come il controllo delle nascite, l'indottrinamento psicologico e la selezione eugenetica della razza umana. In questa società, non esistono guerre, malattie, lotte sociali o tristezza, ma le basi su cui si fonda sono ripugnanti. La famiglia e la monogamia non esistono, i bambini vengono condizionati fin da embrioni, e il rimedio a tutti i dubbi e le insoddisfazioni è una droga euforizzante chiamata "soma". Il consumismo regna sovrano, il sistema di caste è rigido e non è possibile passare da una classe all'altra. La religione, la cultura e la storia sono state abolite, e Dio è stato bandito dalle menti delle persone o sostituito con Ford.
Il romanzo segue le vicende di tre personaggi principali: Bernard Marx, John il Selvaggio e Lenina Crowne. Bernard Marx è un giovane di classe Alfa, la classe più elevata nella gerarchia sociale del Mondo Nuovo, a cui appartengono gli intellettuali e gli scienziati. John il Selvaggio, cresciuto nella Riserva, una terra selvaggia dove la natura non è piegata alla tecnologia, rappresenta la dicotomia tra il Mondo Nuovo e la Riserva, dove esistono ancora sofferenza, amore e odio. Lenina Crowne è un personaggio che incarna i valori del Mondo Nuovo, ma si trova a confrontarsi con le emozioni umane e l'individualismo.
Il romanzo mette in discussione i valori della società futuristica e il prezzo da pagare per la stabilità e la felicità apparente. Huxley esamina anche le tensioni del periodo storico in cui viveva, come la diffusione della produzione di massa, l'americanizzazione dei costumi, gli sconvolgimenti politico-sociali successivi alla Prima guerra mondiale e alla Rivoluzione russa, e l'affermarsi dei regimi totalitari. Nel 1958, Huxley scrisse una raccolta di saggi intitolata "Ritorno al Mondo Nuovo", in cui analizzò le proprie intuizioni alla luce degli avvenimenti dei decenni centrali del Novecento.

"Il Mondo Nuovo" di Aldous Huxley affronta diverse tematiche, tra cui:
La libertà: il romanzo mette in discussione la libertà individuale e la libertà di pensiero in una società in cui tutto è controllato e manipolato.
Il condizionamento: il romanzo descrive un mondo in cui i bambini vengono condizionati fin dall'embrione per diventare membri produttivi della società, senza possibilità di scelta o di ribellione.
La pianificazione delle nascite: nel Mondo Nuovo, la riproduzione umana è completamente controllata e pianificata, con l'obiettivo di creare una società perfetta e stabile.
L'anticollettivismo: il romanzo mette in discussione il valore dell'individualismo e della famiglia in una società in cui non esistono legami affettivi o relazioni personali.
La teoria malthusiana: il romanzo affronta la questione della sovrappopolazione e della gestione delle risorse in una società in cui la tecnologia ha risolto tutti i problemi materiali.
La distopia: il romanzo descrive un mondo in cui la felicità è artificiale e la vita umana è priva di significato, mettendo in discussione i valori fondamentali della società moderna.
In sintesi, "Il Mondo Nuovo" di Aldous Huxley affronta tematiche come la libertà, il condizionamento, la pianificazione delle nascite, l'anticollettivismo, la teoria malthusiana e la distopia, mettendo in discussione i valori fondamentali della società moderna.

Nel romanzo "Il Mondo Nuovo" di Aldous Huxley, la tecnologia viene rappresentata come un elemento fondamentale per il controllo e la manipolazione della società. In particolare, la tecnologia viene utilizzata per controllare la riproduzione umana, condizionare i bambini fin dall'embrione, manipolare le emozioni e i pensieri delle persone attraverso l'indottrinamento psicologico e la somministrazione di droghe euforizzanti come il "soma". In questo modo, la tecnologia diventa uno strumento di potere nelle mani dei governanti, che possono controllare ogni aspetto della vita umana e creare una società stabile e priva di conflitti. Tuttavia, il romanzo mette in discussione il prezzo da pagare per questa stabilità, che è la perdita della libertà individuale e della spontaneità umana. In sintesi, la tecnologia nel romanzo "Il Mondo Nuovo" viene rappresentata come uno strumento di controllo e manipolazione della società, che mette in discussione i valori fondamentali della libertà e dell'individualismo.

Nel romanzo "Il Mondo Nuovo" di Aldous Huxley, la tecnologia viene utilizzata per controllare e manipolare la società in vari modi, tra cui:
Controllo delle nascite: la tecnologia viene utilizzata per controllare la riproduzione umana, in modo da creare una società perfetta e stabile.
Condizionamento: i bambini vengono condizionati fin dall'embrione per diventare membri produttivi della società, senza possibilità di scelta o di ribellione.
Indottrinamento psicologico: la tecnologia viene utilizzata per manipolare le emozioni e i pensieri delle persone, in modo da farle aderire ai valori e alle norme della società.
Somministrazione di droghe: la tecnologia viene utilizzata per somministrare una droga euforizzante chiamata "soma", che rende le persone felici e accondiscendenti.
Controllo dell'informazione: la tecnologia viene utilizzata per controllare l'informazione e la cultura, in modo da eliminare ogni forma di pensiero critico o di opposizione.
In questo modo, la tecnologia diventa uno strumento di potere nelle mani dei governanti, che possono controllare ogni aspetto della vita umana e creare una società stabile e priva di conflitti. Tuttavia, il romanzo mette in discussione il prezzo da pagare per questa stabilità, che è la perdita della libertà individuale e della spontaneità umana.

L'utilizzo della tecnologia per il controllo sociale ha diverse conseguenze sulla libertà individuale. Ecco alcune delle principali:

Perdita di privacy: La tecnologia può essere utilizzata per monitorare e tracciare le attività delle persone, compromettendo la loro privacy. I dati personali possono essere raccolti, analizzati e utilizzati senza il consenso o la conoscenza delle persone, limitando la loro libertà di avere il controllo sulle proprie informazioni personali.

Manipolazione delle informazioni: La tecnologia può essere utilizzata per controllare e manipolare le informazioni a cui le persone hanno accesso. Attraverso algoritmi e filtri, le persone possono essere esposte solo a determinati contenuti o punti di vista, limitando la loro libertà di espressione e di accesso a una varietà di opinioni e informazioni.

Dipendenza e perdita di autonomia: L'utilizzo eccessivo della tecnologia può portare a dipendenza e perdita di autonomia. Le persone possono diventare dipendenti dai dispositivi tecnologici e dalle piattaforme digitali, limitando la loro libertà di scegliere come trascorrere il proprio tempo e di prendere decisioni indipendenti.

Controllo sociale: La tecnologia può essere utilizzata per esercitare un controllo sociale più ampio sulla popolazione. Attraverso la sorveglianza e il monitoraggio costante, le persone possono sentirsi costrette a conformarsi alle norme e alle aspettative della società, limitando la loro libertà di pensiero e di azione.

In sintesi, l'utilizzo della tecnologia per il controllo sociale può portare alla perdita di privacy, alla manipolazione delle informazioni, alla dipendenza e alla perdita di autonomia, nonché al controllo sociale più ampio sulla popolazione. Queste conseguenze mettono in discussione la libertà individuale e sollevano importanti questioni etiche e sociali. ( )