Secondo approccio ad Ishiguro dopo il mio amatissimo Quel che resta del giorno.
Le ambientazioni non potrebbero essere più dissimili, in uno avevamo l'Inghilterra conservatrice della prima metà del novecento mentre questo si svolge in una contemporaneità distopica in cui la clonazione umana è una realtà.
Eppure i punti in comune sono tanti: innanzitutto una scrittura avvincente, capace di tenerti incollato alle pagine; poi la grande introspezione psicologica, Ishiguro è un maestro nel tratteggiare personaggi realistici, fatti di fragilità e contraddizioni. Mi ha particolarmente colpito come questioni così universali quali la dignità umana e la degenerazione del progresso vengano affrontate in maniera intimista e quasi sommessa: il romanzo si concentra sul complesso rapporto fra i 3 protagonisti e non si fa portavoce di nessuna tesi, si limita a sottolineare la profonda umanità di creature artificiali, considerate solo un mezzo per un fine. Sta al lettore trarre le sue conclusioni.
Un altro tema ricorrente è quello delle occasioni perdute e della nostalgia verso un passato che nei ricordi diventa quasi mitico. Le similitudini però finiscono qui, perché nonostante i grandi pregi questo libro non è all'altezza di Quel che resta del giorno.
I problemi sono essenzialmente due: innanzitutto la storia manca di punti salienti, si limita a scorrere senza grossi colpi di scena e con un finale decisamente in anticlimax; in secondo luogo la narratrice/protagonista non suscita nessuna empatia: rispetto al maggiordomo Stevens è molto più affidabile ed analitica nelle sue memorie, ma proprio per questo risulta più distaccata, come se stesse compilando un verbale.
Ciononostante è un libro che consiglierei a chiunque e che ho letteralmente divorato: diciamo che dall'autore di uno dei miei libri preferiti mi aspettavo qualcosa in più, ma si tratta pur sempre di un romanzo originale e coinvolgente. ( )

Tre bambini crescono insieme in un collegio immerso nel verde della campagna inglese. Non hanno genitori, ma non sono neppure orfani. La loro vita verrà accompagnata dalla musica dei sentimenti: l'amicizia e l'amore come uniche armi contro un mondo che nasconde egoismo e crudeltà. Non lasciarmi è prima di tutto una grande storia d'amore. È anche un romanzo politico e visionario, dove viene messa in scena un'utopia a rovescio che non vorremmo mai vedere realizzata su questa terra. È uno di quei rari libri che agiscono sul lettore come lenti d'ingrandimento o cannocchiali: facendogli percepire in modo dolorosamente intenso e vicino la fragilità, la provvisorietà, la finitezza della vita, di qualunque vita.

Un libro che ti parla sottovoce e forse per questo, o forse perché mi son congeniali, i due temi che qui si intrecciano mi sono entrati dentro, nel profondo. Io ci ho visto il racconto di un processo di crescita, di scoperta della realtà, di una giovane donna, e di una “generazione” di bambini e poi ragazzi e poi giovani molto particolari. Il tema che prende il volo nella seconda parte è indubbiamente quello principale, e il modo anti-epico in cui è raccontato lo rende non solo più agghiacciante, ma anche più comprensibile.
Si può leggere come si vuole, ma per me è stato metafora della condizione umana, oltre che di una particolare – umanissima – condizione, se vogliamo interpretarlo in maniera realistica.
Ma, in parallelo, già nella prima parte si sviluppa, e poi evolve per tutto il romanzo, un tema affascinante. Un vero e proprio “romanzo di formazione” – particolare perché di una ragazza – ed è straordinario che le dia voce un uomo, ma l’autore è un maestro dell’immedesimazione. La protagonista priva di furbizia, e la sua presa di coscienza lenta e incredula, prima che di quanto la riguarda come membro di un gruppo, della realtà che si nasconde dietro i rapporti più cari. Un ritratto che ho trovato molto vero, e appassionante come un romanzo nel romanzo: e anche questo aspetto colpisce per la scrittura, contenuta e sommessa, permeata di stupore dolente non di collera e rivalsa.

Sul filo della letteratura fantascientifica, il romanzo racconta di un "non luogo", una scuola - Halisham- estraneo al mondo dove vengono cresciuti cloni destinati ad essere utilizzati come donatori di organi. Ragazzi e ragazze coltivano amicizie, amori e sogni perchè hanno un'anima malgrado il loro destino. "Non lasciarmi" è il ritornello di una canzone cantata da Kath, la voce narrante ed è anche la preghiera inascoltata di chi chiede un legame saldo, di chi programmato per uno scopo è destinato a non invecchiare e vorrebbe invece compiutezza. Come tutte le opere di Ishiguro, anche in questo romanzo il tema è la solitudine e la condanna all'effimero. ( )