Charles T. Horngren

1.- Fundamentos da contabilidade de custos. 2.- Introdução às nomenclaturas e objetivos de custos. 3.- Relação de custo-volume-lucro. 4.- Sistema de custeio e custeio baseado em atividades: aplicado aos setores comercial e de serviços.5.- Sistema de apuração de custo e custeio baseado em atividade: aplicado ao setor industrial. 6.- Orçamento geral e contabilidade por responsabilidade. 7.- Orçamentos flexiveis, variações e controle gerencial. 8.- Orçamento flexíveis e controle gerencial II. 9.- Efeitos dos métodos de custeio sobre o lucro. 10.- Determinando o comportamento dos custos. 11.- Receitas e custos relevantes e o processo decisório. 12.- Decisões de preço. rentabilidade de produto e gerenciamento de custos. 13.- Alocação de custos. 14.- Alocação de custos II. 15.- Alocação de custos: co-produtos e sub produtos. 16.- Análise das receitas e suas variações e da rentabilidade do cliente. 17.- Sistemas de custeio por processo. 18.- Perdas, unidades reprocessadas e sucata. 19.- Gerenciamento do custo: qualidade, tempo e a teoria das restrições. 20.- Custeio por operação, sistemas just-in-time e custeio backflush. 21.- Gerenciamento de estoque e just-in-time. 22.- Orçamento de capital e análise de custo. 23.- Orçamento de capital: uma visão mais completa. 24.- Sistemas administrativos de controle. 25.- Mensurando o rendimento, o mix dos insumos e a produtividade. 25.- Sistemas de controle, preço de transferência e aspectos multinacionais. 26.- Escolha do sistema: avaliação de desempenho, gratificação e considerações multinacionais.… (altro)

The Demo Docs System of instruction replicates the classroom experience by providing more "I get it" moments outside of class.We've talked to tons of POA instructors and our editors have even taken the accounting course (numerous times!) to figure out the following issue in this course that is consistent: & Students understand (or "get it") right after you do a problem in class, but as soon as they leave class, with each passing hour, their ability to do the problems again and complete their homework diminishes to the point of them either having to come to office hours to get help, or they just quit and get behind in the course.& On top of this, you can end up getting behind in the course as well, in order to keep everyone on track.& The Demo Docs system helps to recreate the "I get it" moments outside of class-keeping both you and the students on track.… (altro)