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Bring Me Men and Women: Mandated Change at the U.S. Air Force Academy

di Judith Hicks Stiehm

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Women's integration into the military academies afforded an almost unique opportunity to study social change. It was a tidy, well-defined natural experiment. The Air Force Academy was willing to permit the kind of external scrutiny that afforded an objective account of the facts of the first year of integration. For sixteen months the academy allowed the author to interview freely and repeatedly all persons concerned with planning and implementing women's admission. Working as a historian (with individuals and documents rather than with questionnaires), Stiehm tells the report of this first year as fully and as accurately as possible.… (altro)
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A study of the planning and problems faced by the Air Force Academy after Congress forced the military academies to open their doors to women in 1976. Did the academy deal effectively with the transition? The author notes that the drop out rate for women during those first years was significantly lower at the Air Force academy than at the Navy and Army schools and tries to answer Why?
  MWMLibrary | Jan 14, 2022 |
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Women's integration into the military academies afforded an almost unique opportunity to study social change. It was a tidy, well-defined natural experiment. The Air Force Academy was willing to permit the kind of external scrutiny that afforded an objective account of the facts of the first year of integration. For sixteen months the academy allowed the author to interview freely and repeatedly all persons concerned with planning and implementing women's admission. Working as a historian (with individuals and documents rather than with questionnaires), Stiehm tells the report of this first year as fully and as accurately as possible.

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