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Living With Intensity: Understanding the Sensitivity, Excitability, and the Emotional Development of Gifted Children, Adolescents, and Adults

di Susan Daniels

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"Gifted children and adults are often misunderstood. Their excitement is viewed as excessive, their high energy as hyperactivity, their persistence as nagging, their imagination as not paying attention, their passion as being disruptive, their strong emotions and sensitivity as immaturity, their creativity and self-directedness as oppositional. This resource describes these overexcitabilities and strategies for dealing with children and adults who are experiencing them, and provides essential information about Dabrowski s Theory of Positive Disintegration. Learn practical methods for nurturing sensitivity, intensity, perfectionism, and much more."--… (altro)
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Definitely want to go back to this one when I have more time for it.
  ImperfectCJ | Jul 29, 2015 |
An anthology of strong contributions on the lived intensities of gifted children and adults, especially as they relate to five types of overexcitabilities (OEs)--psychomotor, sensual, intellectual, imaginational, and emotional--and Kazimierz Dabrowski's theories on development potential, positive disintegration, and multilevel development in gifted people. ( )
  FranklynCee | Mar 25, 2014 |
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"Gifted children and adults are often misunderstood. Their excitement is viewed as excessive, their high energy as hyperactivity, their persistence as nagging, their imagination as not paying attention, their passion as being disruptive, their strong emotions and sensitivity as immaturity, their creativity and self-directedness as oppositional. This resource describes these overexcitabilities and strategies for dealing with children and adults who are experiencing them, and provides essential information about Dabrowski s Theory of Positive Disintegration. Learn practical methods for nurturing sensitivity, intensity, perfectionism, and much more."--

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