Sto caricando le informazioni...

De ontdekking van Rome

di Maarten Asscher

Utenti	Recensioni	Popolarità	Media voti	Conversazioni
6	1	2,639,017	(3)	Nessuno
Tot in onze tijd is de persoonlijke ontdekking van Rome een vormende gebeurtenis. Niet voor niets gaan alle Nederlandse gymnasia op Romereis. Aan de hand van drie beroemde Romereizigers (Montaigne, Goethe, Freud) schetst Asscher wat de betekenis is van een kennismaking: de overdrachtelijke lessen zijn even waardevol als de (kunst-)historische en godsdienstige.… (altro)

tutti i membri

▾Utenti

Aggiunto di recente da

matthias.somers, Robinvk93, evasarah, bookomaniac

▾Etichette

Traduzione delle etichette attiva

▾Liste

Nessuno

▾Ti piacerà?

Sto caricando le informazioni...

Iscriviti per consentire a LibraryThing di scoprire se ti piacerà questo libro.

▾Conversazioni (Su link)

Attualmente non vi sono conversazioni su questo libro.

▾Recensioni di utenti

Leuke, zij het wel zeer korte introductie tot de 'Rome-ziekte'. Asscher beschrijft het effect dat de Eeuwige Stad had op Montaigne, Goethe en Freud, en op hemzelf. Een smaakmaker, maar meer ook niet. (

)

bookomaniac | Sep 21, 2018 |

▾Recensioni da fonti esterne

nessuna recensione | aggiungi una recensione

▾Altri autori

» Aggiungi altri autori

▾Relazioni tra serie ed opera

▾Premi e riconoscimenti

guarda la cronologia

▾Informazioni generali

Devi effettuare l'accesso per contribuire alle Informazioni generali.

Per maggiori spiegazioni, vedi la pagina di aiuto delle informazioni generali.

Titolo canonico

Titolo originale

Titoli alternativi

Data della prima edizione

Personaggi

Luoghi significativi

Eventi significativi

Film correlati

Epigrafe

Dedica

Incipit

Citazioni

Ultime parole

Nota di disambiguazione

Redattore editoriale

Elogi

Lingua originale

DDC/MDS Canonico

LCC canonico

▾Riferimenti

Risorse esterne che parlano di questo libro

Wikipedia in inglese

Nessuno

▾Descrizioni del libro

Tot in onze tijd is de persoonlijke ontdekking van Rome een vormende gebeurtenis. Niet voor niets gaan alle Nederlandse gymnasia op Romereis. Aan de hand van drie beroemde Romereizigers (Montaigne, Goethe, Freud) schetst Asscher wat de betekenis is van een kennismaking: de overdrachtelijke lessen zijn even waardevol als de (kunst-)historische en godsdienstige.

▾Descrizioni da biblioteche

Non sono state trovate descrizioni di biblioteche

▾Descrizione degli utenti di LibraryThing

Descrizione del libro

Riassunto haiku