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Apologia della storia

di Marc Bloch

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This work, by the co-founder of the "Annales School" deals with the uses and methods of history. It is useful for students of history, teachers of historiography and all those interested in the writings of the Annales school.
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Da quasi cinquant' anni l'Apologia della storia viene letta e riletta: scienza degli uornini nel tempo, comprendere il presente mediante il passato, comprendere il passato mediante il presente -qUesta è la storia, secondo gli insegnamenti piti noti di Marc Bloch.
La sua (è stato detto) non è una filosofia della storia, ma il memento di un artigiano, che narra comè e perché lavora lo storico, sino nell'umile e delicato dettaglio delle sue tecniche.
Questa «edizione critica», in cui Étienne Bloch raccoglie (accanto alla redazione definitiva) gli schemi, i fogli di appunti e la prima redazione dell'opera, consente di rileggere l'Apòlogia nella.sua forma integrale, di gustare l'opera nel momento in cui sta prendendo forma.
Ma se, rileggendo Marc Bloch nell' originale, ci accorgessimo finalmente che questo libro di metodo è anche il prodotto di un rigoroso stile di pensiero e di scrittura? La pagina di Bloch è un continuo dialogo collettore: lo si coglie negli interrogativi che punteggiano il testo; nel ricorso alle doppie negazioni che prospettano, in conclusione, un nuovo problema; nell'ordine dei termini, che può sconcertare chi legge, ma costruisce un discorso ricco di mordente.
Il pensiero di Bloch è una fluente, meditazione sulla realtà umana, sul tempo, sulla storia come conoscenza.
Progetto duttile, teso a modellarsi sulle linee stesse del reale, la storia insegna che conoscere è possedere, penetrando nel profondo.
Le pagine sul metodo critico, soprattutto, costituiscono un contributo importante a una logica del possibile che trova nella storia -scienza dell'uomo, della vita e della terra -il suo banco di prova e che fa di quest' opera un classico di storia della scienza, una testimonianza fra le piti significative della rivoluzione scientifica del xx secolo. ( )
  BiblioLorenzoLodi | Jan 16, 2015 |
Il grande storico francese, noto ai nostri lettori per La società feudale, compose questo saggio, pubblicato postumo da Lucien Febvre, nella clandestinità in cui lo aveva costretto l'occupazione tedesca.
Nella sua vita di studioso Bloch aveva spesso lavorato sul problema centrale di questo scritto, ma solo di rado era uscito dai limiti cronologici del Medioevo.
Ora, anche perché si trovava di necessitl privo dei ferri del mestiere, ma al tempo stesso spinto dalla grave minaccia portata alla civiltl europea, egli si risolse a tentare questo discorso piu ampio in cui cosf vivo è il suo impegno civile di studioso.
D'altra parte, con questo saggio Bloch non ci ha dato né un libro di filosofia della storia, né un libro di metodologia empirica: ha voluto presentare, anche e soprattutto al profano, i problemi, le difficoltà che ad uno storico si affacciano nella continua meditazione sulle ragioni del proprio lavoro; farci assistere dall'interno ai processi di questo; guidarci insomma con la sua ricca sensibilità e viva· cità culturale attraverso i segreti del suo singolare «mestiere ».
Questa nuova edizione, curata da Gilmo Arnaldi, è arricchita da una sua ampia introduzione e da una cronologia della vita e delle opere. ( )
  BiblioLorenzoLodi | May 2, 2012 |
907.2 BLO
  ScarpaOderzo | Apr 26, 2020 |
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Nome dell'autoreRuoloTipo di autoreOpera?Stato
Bloch, MarcAutoreautore primariotutte le edizioniconfermato
Arnaldi, GirolamoA cura diautore secondarioalcune edizioniconfermato
Šuvajevs, IgorsCommentatorautore secondarioalcune edizioniconfermato
Bloch, ÉtienneA cura diautore secondarioalcune edizioniconfermato
Braķe-Klaverī, LeldeTraduttoreautore secondarioalcune edizioniconfermato
Febvre, LucienNotes on the Manuscriptautore secondarioalcune edizioniconfermato
Le Goff, JacquesTraduttoreautore secondarioalcune edizioniconfermato
Legofs, ŽaksPrefazioneautore secondarioalcune edizioniconfermato
Manuel, MariaTraduttoreautore secondarioalcune edizioniconfermato
Pischedda, CarloTraduttoreautore secondarioalcune edizioniconfermato
Putnam, PeterTraduttoreautore secondarioalcune edizioniconfermato
Romaneiro, VítorTraduttoreautore secondarioalcune edizioniconfermato
Rozenvalde, IntaA cura diautore secondarioalcune edizioniconfermato
Strayer, Joseph R.Introduzioneautore secondarioalcune edizioniconfermato
Truhins, AigarsProgetto della copertinaautore secondarioalcune edizioniconfermato

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Titolo canonico
Titolo originale
Titoli alternativi
Data della prima edizione
Personaggi
Luoghi significativi
Eventi significativi
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Epigrafe
Dedica
Incipit
il termine "storia è antichissimo: così antico che talvolta se n'è sentito il peso.
Citazioni
Ultime parole
(Click per vedere. Attenzione: può contenere anticipazioni.)
Nota di disambiguazione
Redattore editoriale
Elogi
Lingua originale
DDC/MDS Canonico
LCC canonico

Risorse esterne che parlano di questo libro

Wikipedia in inglese (1)

This work, by the co-founder of the "Annales School" deals with the uses and methods of history. It is useful for students of history, teachers of historiography and all those interested in the writings of the Annales school.

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