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Creating Interdisciplinary Campus Cultures:…
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Creating Interdisciplinary Campus Cultures: A Model for Strength and Sustainability (edizione 2010)

di Julie Thompson Klein (Autore), Carol Geary Schneider (Prefazione)

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With the increased support from funding agencies and in literature, an interdisciplinary culture is of growing significance. Creating Interdisciplinary Campus Cultures provides an introduction to interdisciplinary change through pragmatic strategies. Sponsored by the Association of American Colleges and Universities, this unique resource is the only book focused on creating and sustaining institutional support for interdisciplinary work. Since an interdisciplinary culture is of increasingly importance in higher education, this book gives administrators and faculty the tools they need to… (altro)
Utente:CTLLibrary
Titolo:Creating Interdisciplinary Campus Cultures: A Model for Strength and Sustainability
Autori:Julie Thompson Klein (Autore)
Altri autori:Carol Geary Schneider (Prefazione)
Info:Jossey-Bass (2010), Hardcover, 240 pages
Collezioni:La tua biblioteca
Voto:
Etichette:Academic Leadership, Campus Issues, Interdisciplinarity, Interdisciplinary Change, Program Sustainability, Campus Cultures, Organizational Theory

Informazioni sull'opera

Creating Interdisciplinary Campus Cultures: A Model for Strength and Sustainability di Julie Thompson Klein

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Interdisciplinary Studies is increasingly sought by students who don't wish to fit into a predestined mold of a major. This is especially true in graduate schools. While there are efforts on many campuses to increase the flexibility or inherent interdisciplinarity, maneuvering the academic landscape to develop an interdisciplinary program can be quite daunting. Klein offers concrete steps for success and addresses common myths associated with interdisciplinary studies.
  CTLLibrary | Apr 5, 2010 |
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With the increased support from funding agencies and in literature, an interdisciplinary culture is of growing significance. Creating Interdisciplinary Campus Cultures provides an introduction to interdisciplinary change through pragmatic strategies. Sponsored by the Association of American Colleges and Universities, this unique resource is the only book focused on creating and sustaining institutional support for interdisciplinary work. Since an interdisciplinary culture is of increasingly importance in higher education, this book gives administrators and faculty the tools they need to

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