Pagina principaleGruppiConversazioniAltroStatistiche
Cerca nel Sito
Questo sito utilizza i cookies per fornire i nostri servizi, per migliorare le prestazioni, per analisi, e (per gli utenti che accedono senza fare login) per la pubblicità. Usando LibraryThing confermi di aver letto e capito le nostre condizioni di servizio e la politica sulla privacy. Il tuo uso del sito e dei servizi è soggetto a tali politiche e condizioni.

Risultati da Google Ricerca Libri

Fai clic su di un'immagine per andare a Google Ricerca Libri.

How Much Can A Bare Bear Bear?: What Are…
Sto caricando le informazioni...

How Much Can A Bare Bear Bear?: What Are Homonyms And Homophones? (Words Are Categorical) (edizione 2005)

di Brian P. Cleary

UtentiRecensioniPopolaritàMedia votiConversazioni
581940,949 (4.11)Nessuno
Explains the concept of homonyms and homophones.
Utente:dinomino
Titolo:How Much Can A Bare Bear Bear?: What Are Homonyms And Homophones? (Words Are Categorical)
Autori:Brian P. Cleary
Info:Millbrook Press (2005), Library Binding
Collezioni:La tua biblioteca, In lettura
Voto:
Etichette:1, ari, grammar, mri, language_arts, 2

Informazioni sull'opera

How Much Can a Bare Bear Bear? di Brian P. Cleary

Nessuno
Sto caricando le informazioni...

Iscriviti per consentire a LibraryThing di scoprire se ti piacerà questo libro.

Attualmente non vi sono conversazioni su questo libro.

A wonderful way to introduce homonyms and homophones. ( )
  MLynne | Nov 17, 2017 |
I love this book! The book gives a definition of homophones and homonyms while giving colorful illustrations and descriptions throughout which will help students understand the concepts. This would be perfect for second grade! After the story the students can break up into pairs and create a homophone/homonym book! One the first page the students will be given a homophone and the must come up with a incorrect sentence using the word, such as "I have a rows garden". Then they can make a funny illustration describing their picture on the next page. After that they will use the correct form of the word, such as "I have a rose garden" and then illustrate that one as well. This will be a fun and interactive way for the students to start thinking about the differences in homophones. Then the student will write ONE sentence with two homonyms in the sentence such as "park" (I put the car in park then walked to the park) and will illustrate their sentence as well. The students will enjoy creating this book! ( )
  sabrinadixon123 | Oct 13, 2017 |
I really enjoyed this book for many reasons. The main reason why I enjoyed this book is because it students about homophones and homonyms in a way that is humorous and understandable even for little ones. I have not come across many books that discuss this language arts concept, so this book is unique in that sense! I also love the bright and silly illustrations that illustrate the different homophones and homonyms, which make it easier for students to understand the concept. I would recommend this book to children in about 2nd grade, because the writing isn't too complex but might be a little too difficult for ages younger than 7. It is always important to include a message in books for children, because it is important for kids to learn from what they are reading and this book does just that! ( )
  mkatri1 | Nov 29, 2015 |
This is a great book that i plan on using again. It teaches students about homophones and homonyms. It allows students to see concrete items so they can get a better understanding. ( )
  kmsmith13 | May 10, 2010 |
Introduces homophones and homonyms in a fun, humorous way that kids will love. The rhymes are silly with pictures that match. This makes it a quick and easy read for kids. Homophones and homonyms are defined at the beginning of the book and are highlighted in different colors through out the book. The book ends with a questions that revises the learned information. This would be great in an English class. It would be fun to have students right their own poems about homophones or other parts of language. ( )
  kmacneill | Oct 14, 2009 |
nessuna recensione | aggiungi una recensione

Appartiene alle Serie

Premi e riconoscimenti

Devi effettuare l'accesso per contribuire alle Informazioni generali.
Per maggiori spiegazioni, vedi la pagina di aiuto delle informazioni generali.
Titolo canonico
Dati dalle informazioni generali inglesi. Modifica per tradurlo nella tua lingua.
Titolo originale
Titoli alternativi
Data della prima edizione
Personaggi
Luoghi significativi
Eventi significativi
Film correlati
Epigrafe
Dedica
Incipit
Citazioni
Ultime parole
Nota di disambiguazione
Redattore editoriale
Elogi
Lingua originale
DDC/MDS Canonico
LCC canonico

Risorse esterne che parlano di questo libro

Wikipedia in inglese

Nessuno

Explains the concept of homonyms and homophones.

Non sono state trovate descrizioni di biblioteche

Descrizione del libro
Riassunto haiku

Discussioni correnti

Nessuno

Copertine popolari

Link rapidi

Voto

Media: (4.11)
0.5
1
1.5
2
2.5
3 4
3.5
4 8
4.5
5 6

Sei tu?

Diventa un autore di LibraryThing.

 

A proposito di | Contatto | LibraryThing.com | Privacy/Condizioni d'uso | Guida/FAQ | Blog | Negozio | APIs | TinyCat | Biblioteche di personaggi celebri | Recensori in anteprima | Informazioni generali | 204,880,083 libri! | Barra superiore: Sempre visibile