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Comprehension & Critical Thinking Level 5 (Time for Kids (Teacher Created Materials))

di Sarah Clark

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1Nessuno7,735,091NessunoNessuno
Step 1: Read high-interest nonfiction articles from TIME For Kids authors.Step 2: Strengthen comprehension skills by responding to follow-up questions from all levels of Bloom's Taxonomy.Step 3: Study primary source documents (such as maps, census reports, population reports, charts, and graphs) that are related to the articles.Step 4: Demonstrate critical thinking skills by responding to questions based on these primary sources.… (altro)
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Step 1: Read high-interest nonfiction articles from TIME For Kids authors.Step 2: Strengthen comprehension skills by responding to follow-up questions from all levels of Bloom's Taxonomy.Step 3: Study primary source documents (such as maps, census reports, population reports, charts, and graphs) that are related to the articles.Step 4: Demonstrate critical thinking skills by responding to questions based on these primary sources.

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