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No Child Left Behind?: The Politics and Practice of School Accountability

di Paul E. Peterson, Martin R. West (A cura di)

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The 2002 No Child Left Behind Act is the most important legislation in American education since the 1960's. The law requires states to put into place a set of standards together with a comprehensive testing plan designed to ensure these standards are met. Students at schools that fail to meet those standards may leave for other schools, and schools not progressing adequately become subject to reorganization. The significance of the law lies less with federal dollar contributions than with the direction it gives to federal, state, and local school spending. It helps codify the movement toward...… (altro)
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Paul E. Petersonautore primariotutte le edizionicalcolato
West, Martin R.A cura diautore principaletutte le edizioniconfermato
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The 2002 No Child Left Behind Act is the most important legislation in American education since the 1960's. The law requires states to put into place a set of standards together with a comprehensive testing plan designed to ensure these standards are met. Students at schools that fail to meet those standards may leave for other schools, and schools not progressing adequately become subject to reorganization. The significance of the law lies less with federal dollar contributions than with the direction it gives to federal, state, and local school spending. It helps codify the movement toward...

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