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Sto caricando le informazioni... Connecting Past and Present: Concepts and Models for Service Learning in Historydi Ira Harkavy (A cura di), Bill M. Donovan (A cura di)
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The question that animates volume, 16th in the Service-Learning in the Disciplines Series, is: Why connect service-learning to history courses? The contributors answer that question in different ways and illustrate and highlight a diversity of historical approaches and interpretations. All agree, however, that they do their jobs better as teachers (and in some cases as researchers) by engaging their students in service-learning. An interesting read with a compelling case for the importance of history and how service-learning can improve the historian's craft. Non sono state trovate descrizioni di biblioteche |
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Google Books — Sto caricando le informazioni... GeneriSistema Decimale Melvil (DDC)907.1History and Geography History Education And Research EducationClassificazione LCVotoMedia: Nessun voto.Sei tu?Diventa un autore di LibraryThing. |