Pagina principaleGruppiConversazioniAltroStatistiche
Cerca nel Sito
Questo sito utilizza i cookies per fornire i nostri servizi, per migliorare le prestazioni, per analisi, e (per gli utenti che accedono senza fare login) per la pubblicità. Usando LibraryThing confermi di aver letto e capito le nostre condizioni di servizio e la politica sulla privacy. Il tuo uso del sito e dei servizi è soggetto a tali politiche e condizioni.

Risultati da Google Ricerca Libri

Fai clic su di un'immagine per andare a Google Ricerca Libri.

Sto caricando le informazioni...

Teaching Literary Elements With Favorite Chapter Books: Engaging Lessons, Graphic Organizers, and Hands-On Activities That Help Students Respond to What They Read and Deepen Comprehension

di Immacula Rhodes

UtentiRecensioniPopolaritàMedia votiConversazioni
26Nessuno889,980NessunoNessuno
Research shows that graphic organizers boost students' comprehension and retention of text. These motivating and purposeful organizers, games, and activities guide students to identify and explore character, plot, setting, and theme as they respond to the books they read. Before- and after-reading discussion ideas encourage students to predict, compare and contrast, use context clues, infer, and to build other key comprehension skills. Includes suggested book lists.… (altro)
Nessuno
Sto caricando le informazioni...

Iscriviti per consentire a LibraryThing di scoprire se ti piacerà questo libro.

Attualmente non vi sono conversazioni su questo libro.

Nessuna recensione
nessuna recensione | aggiungi una recensione
Devi effettuare l'accesso per contribuire alle Informazioni generali.
Per maggiori spiegazioni, vedi la pagina di aiuto delle informazioni generali.
Titolo canonico
Titolo originale
Titoli alternativi
Data della prima edizione
Personaggi
Luoghi significativi
Eventi significativi
Film correlati
Epigrafe
Dedica
Incipit
Citazioni
Ultime parole
Nota di disambiguazione
Redattore editoriale
Elogi
Lingua originale
DDC/MDS Canonico
LCC canonico

Risorse esterne che parlano di questo libro

Wikipedia in inglese

Nessuno

Research shows that graphic organizers boost students' comprehension and retention of text. These motivating and purposeful organizers, games, and activities guide students to identify and explore character, plot, setting, and theme as they respond to the books they read. Before- and after-reading discussion ideas encourage students to predict, compare and contrast, use context clues, infer, and to build other key comprehension skills. Includes suggested book lists.

Non sono state trovate descrizioni di biblioteche

Descrizione del libro
Riassunto haiku

Discussioni correnti

Nessuno

Copertine popolari

Link rapidi

Voto

Media: Nessun voto.

Sei tu?

Diventa un autore di LibraryThing.

 

A proposito di | Contatto | LibraryThing.com | Privacy/Condizioni d'uso | Guida/FAQ | Blog | Negozio | APIs | TinyCat | Biblioteche di personaggi celebri | Recensori in anteprima | Informazioni generali | 204,743,875 libri! | Barra superiore: Sempre visibile