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Exclusion et pauvreté en milieu scolaire

di Inspection générale de l'éducation nationale France (Regista), Robert Chapuis (Rapporteur)

Altri autori: Michel Blachère (Collaboratore), Josette Capdeville (Collaboratore), Philippe Duval (Collaboratore), Jean Fabre (Collaboratore), Daniel Groscolas (Collaboratore) — 5 altro, Marc Rancurel (Collaboratore), Michèle Sellier (Collaboratore), Emile Serna (Collaboratore), Martine Storti (Collaboratore), Marie-Jean Vinciguerra (Collaboratore)

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France, Inspection générale de l'éducation nationaleRegistaautore primariotutte le edizioniconfermato
Chapuis, RobertRapporteurautore principaletutte le edizioniconfermato
Blachère, MichelCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Capdeville, JosetteCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Duval, PhilippeCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Fabre, JeanCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Groscolas, DanielCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Rancurel, MarcCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Sellier, MichèleCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Serna, EmileCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Storti, MartineCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Vinciguerra, Marie-JeanCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
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Titolo canonico
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Exclusion et pauvreté en milieu scolaire
Titolo originale
Exclusion et pauvreté en milieu scolaire
Titoli alternativi
Data della prima edizione
1997-07 (1e édition originale française, Les rapports de l'inspection générale de l'éducation nationale, Hachette)
Personaggi
Luoghi significativi
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France
Eventi significativi
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Epigrafe
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/
Dedica
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/
Incipit
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Préambule

"Exclusion" : le mot lui-même mérite un commentaire.
[...]
Première parte
Points de repères

L'élève et sa famille
Citazioni
Ultime parole
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(Click per vedere. Attenzione: può contenere anticipazioni.)
Nota di disambiguazione
Redattore editoriale
Elogi
Lingua originale
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Français
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