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Literary Criticism: An Introduction to…
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Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice (originale 1994; edizione 2006)

di Charles E. Bressler (Autore)

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360171,453 (3.37)2
Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice, 5/e presents the thirteen basic schools of twentieth-century literary theory and criticism in their historical and philosophical contexts.  Unlike other introductions to literary criticism, this book explores the philosophical assumptions of each school of criticism and provides a clear methodology for writing essays according to each school's beliefs and tenets.… (altro)
Utente:EmmyAnn1097
Titolo:Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice
Autori:Charles E. Bressler (Autore)
Info:Prentice Hall (2006), Edition: 4th, 352 pages
Collezioni:Textbook, La tua biblioteca
Voto:
Etichette:Nessuno

Informazioni sull'opera

Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice di Charles E. Bressler (1994)

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There are probably better surveys of literary theory out there so I can’t really recommend this book. If you are coming from a background of near zero knowledge like I am though, you might still get something out of it.

(Full chapter by chapter review at my blog) ( )
  KingRat | Jul 12, 2008 |
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Titolo canonico
Titolo originale
Titoli alternativi
Data della prima edizione
Personaggi
Luoghi significativi
Eventi significativi
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Epigrafe
Dedica
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Once again, for Darlene, my best friend and loving wife, and Heidi, my much loved daughter
Incipit
Citazioni
Ultime parole
Nota di disambiguazione
Redattore editoriale
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Elogi
Lingua originale
DDC/MDS Canonico
LCC canonico

Risorse esterne che parlano di questo libro

Wikipedia in inglese

Nessuno

Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice, 5/e presents the thirteen basic schools of twentieth-century literary theory and criticism in their historical and philosophical contexts.  Unlike other introductions to literary criticism, this book explores the philosophical assumptions of each school of criticism and provides a clear methodology for writing essays according to each school's beliefs and tenets.

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