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Etichetta87/5 R

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Opere etichettate

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Should schools be colorblind? (Debating Race) di Laurie Cooper Stoll (1 volte)
What's the Point of College?: Seeking Purpose in an Age of Reform di Johann N. Neem (1 volte)
Using Rubrics for Performance-Based Assessment: A Practical Guide to Evaluating Student Work di Todd Stanley (1 volte)
We Want to Do More Than Survive: Abolitionist Teaching and the Pursuit of Educational Freedom di Bettina Love (1 volte)
#ThinkTweets: 100 transformative tweets for educators di Derek Cabrera (1 volte)
Meeting the challege of high-quality teacher education: Why higher education must change (Charles W. Hunt memorial lecture) di Arturo Pacheco (1 volte)
Lift Off: From the Classroom to the Stars di Donovan Livingston (1 volte)
Unlocking Student Potential: How Do I Identify and Activate Student Strengths? (ASCD Arias) di Yvette Jackson (1 volte)
NoNonsense Rethinking education di Adam Unwin (1 volte)
Performance-Based Assessment for 21st-Century Skills di Todd Stanley (1 volte)
The Tyranny of the Meritocracy: Democratizing Higher Education in America di Lani Guinier (1 volte)
College: What it Was, Is, and Should Be di Andrew Delbanco (1 volte)
Catholic and College Bound: 5 Challenges and 5 Opportunities di George R. Szews (1 volte)
Learning to Learn from Experience di Edward Cell (1 volte)
How to Differentiate Instruction di Janice Skowron (1 volte)
The education of a daughter di Archbishop Fenelon (1 volte)
Bet You Can't! di Vicki Cobb (1 volte)
Using Appreciative Inquiry in Evaluation, New Directions for Evaluation, No. 100 di Hallie Preskill (1 volte)

Titoli Copertine

Uso dell'etichetta

mitchellray (18)

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