Mark Tennant
Autore di Learning and Change in the Adult Years: A Developmental Perspective
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Mark Tennant is an Emeritus Professor of Education at the University of Technology Sydney, Australia.
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- 3.5
- Recensioni
- 1
- ISBN
- 21
2. Humanistic psychology and the self-directed learner
3. The psychoanalytic approach
4. The development of identity during adulthood
5. The development of intelligence and cognition
6. Learning styles
7. Behaviourism
8. Group dynamics and the group facilitator
9. Critical awareness
10. Concluding comment: psychology as a foundation discipline in adult education.