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Texts, Ideas, and the Classics: Scholarship, Theory, and Classical Literature

di S. J. Harrison (A cura di)

Altri autori: Alessandro Barchiesi (Collaboratore), Susanna Morton Braund (Collaboratore), Jerzy Danielewicz (Collaboratore), Irene de Jong (Collaboratore), Ingrid A.R. De Smet (Collaboratore)10 altro, Lillian Doherty (Collaboratore), Don Fowler (Collaboratore), John Henderson (Collaboratore), John Moles (Collaboratore), Michael Reeve (Collaboratore), Peter Lebrecht Schmidt (Collaboratore), Michael Silk (Collaboratore), Christopher Stray (Collaboratore), Simon Swain (Collaboratore), Marcus Wilson (Collaboratore)

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This book aims to promote a simple idea: that, in the contemporary context of the study and interpretation of classical literature at universities, traditional classical scholarship and modern theoretical ideas need to work with each other in the common task of the interpretation of texts.Such dialogue and co-operation is not merely desirable; it is essential to ensure the survival and relevance of the study of classical literature in the twenty-first century.The purpose of this book is protreptic, to speak both to the sceptical and non-sceptical and to suggest to both the importance of the topic. The topics selected were chosen by a panel of distinguished practitioners as traditional areas of classical literary studies where the importance ofco-operation of theory and scholarship could be shown in different ways by scholars who ranged widely in their views: 'literary language', 'narrative', 'genre', 'historicism', and 'reception and history of scholarship'.… (altro)
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Nome dell'autoreRuoloTipo di autoreOpera?Stato
Harrison, S. J.A cura diautore primariotutte le edizioniconfermato
Barchiesi, AlessandroCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Braund, Susanna MortonCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Danielewicz, JerzyCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
de Jong, IreneCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
De Smet, Ingrid A.R.Collaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Doherty, LillianCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Fowler, DonCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Henderson, JohnCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Moles, JohnCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Reeve, MichaelCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Schmidt, Peter LebrechtCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Silk, MichaelCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Stray, ChristopherCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Swain, SimonCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
Wilson, MarcusCollaboratoreautore secondariotutte le edizioniconfermato
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Titolo canonico
Titolo originale
Titoli alternativi
Data della prima edizione
Personaggi
Luoghi significativi
Eventi significativi
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Nota di disambiguazione
Redattore editoriale
Elogi
Lingua originale
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Risorse esterne che parlano di questo libro

Wikipedia in inglese (2)

This book aims to promote a simple idea: that, in the contemporary context of the study and interpretation of classical literature at universities, traditional classical scholarship and modern theoretical ideas need to work with each other in the common task of the interpretation of texts.Such dialogue and co-operation is not merely desirable; it is essential to ensure the survival and relevance of the study of classical literature in the twenty-first century.The purpose of this book is protreptic, to speak both to the sceptical and non-sceptical and to suggest to both the importance of the topic. The topics selected were chosen by a panel of distinguished practitioners as traditional areas of classical literary studies where the importance ofco-operation of theory and scholarship could be shown in different ways by scholars who ranged widely in their views: 'literary language', 'narrative', 'genre', 'historicism', and 'reception and history of scholarship'.

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